在2020第四屆平遙國(guó)際電影展“電影教育”主題論壇上，導(dǎo)演謝飛(退休前在北京電影學(xué)院導(dǎo)演系任教)觀點(diǎn)鮮明地表示，傳統(tǒng)電影學(xué)院本科教學(xué)模式必須徹底改革了，再不改革就落伍了。

謝飛說(shuō)，北京電影學(xué)院當(dāng)初接受的是莫斯科電影學(xué)院的模式，在電影制作里分的非常細(xì)。文革后發(fā)現(xiàn)歐美的影視教學(xué)是影視制作綜合培養(yǎng)，高年級(jí)才偏重選科，文革后也嘗試借鑒歐美的這種綜合，但是借鑒了一部分，又發(fā)現(xiàn)很難打破原來(lái)固有的一些觀念，這樣又延續(xù)到今天。

最終教的好不好，要看成果。為了驗(yàn)證他的結(jié)論，謝飛專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)表，統(tǒng)計(jì)了多年來(lái)每屆導(dǎo)演班最后真正做了導(dǎo)演的人數(shù)，整體的趨勢(shì)是，越往后，成果率越低。

這個(gè)結(jié)果帶來(lái)的反思是，“十八九歲的高中生，你把他本科分的時(shí)候，你就定他的專(zhuān)業(yè)，是不是科學(xué)呢?一個(gè)是我們教學(xué)的成果率越來(lái)越低，第二是現(xiàn)在拍攝技術(shù)各方面手機(jī)都可以用了，很多沒(méi)有進(jìn)你這個(gè)圈的，他也可以學(xué)到，就是不再像過(guò)去那種情況了。”

所以，謝飛建議，應(yīng)該影視本科就影視制作綜合培養(yǎng)，頭兩年通識(shí)教育，后兩年偏重專(zhuān)業(yè)，而精英培養(yǎng)是在碩士階段。而且，視聽(tīng)藝術(shù)綜合培養(yǎng)不能僅僅局限于院線電影，培養(yǎng)拍電視劇、網(wǎng)劇也應(yīng)該是教學(xué)的目標(biāo)。“所以我現(xiàn)在最新的觀點(diǎn)就是趕快改，再不改，還用蘇聯(lián)的細(xì)分科方法，真是浪費(fèi)學(xué)生的生命，給學(xué)生一點(diǎn)自由都沒(méi)有。”

在招生方面，謝飛認(rèn)為，影視傳媒專(zhuān)業(yè)的本科生就應(yīng)該大學(xué)普遍招生，選文科理科智商最高的人進(jìn)來(lái)，而不要用藝考，不要降低分，因?yàn)檫@個(gè)傳媒是未來(lái)世界每一個(gè)現(xiàn)代人都要用的手段。(哈麥/文)

關(guān)鍵詞： 文科 理科 智商最高